biTOEFL : Sections de l’examen TOEFL et critères de notation

Cet article est un guide informatif. Pour la formation elle-même : Pack de formation biTOEFL →

L’examen TOEFL est un outil d’évaluation important qui mesure la maîtrise de l’anglais académique et qui est reconnu par des milliers d’institutions dans le monde entier. Cet examen détermine le niveau d’anglais des candidats en évaluant de manière complète quatre compétences linguistiques fondamentales : la lecture, l’écoute, l’expression orale et l’expression écrite. Pour vos objectifs académiques et professionnels, vous pouvez entamer un parcours de préparation d’excellence avec biTOEFL.

Qu’est-ce que l’examen TOEFL et pourquoi est-il important ?

Le TOEFL (Test of English as a Foreign Language) est un examen standardisé développé pour mesurer dans quelle mesure les personnes dont l’anglais n’est pas la langue maternelle peuvent utiliser efficacement l’anglais dans un contexte académique. Il est reconnu par plus de 11 000 universités, institutions et organisations dans plus de 160 pays à travers le monde. Les scores TOEFL jouent un rôle crucial dans les candidatures universitaires, les programmes de bourses, les demandes de visa et même dans le développement de carrière professionnelle. L’importance de cet examen est particulièrement grande pour les candidats souhaitant étudier dans une université anglophone ou travailler au sein d’une entreprise internationale. L’examen n’évalue pas seulement les connaissances grammaticales des candidats, mais aussi des compétences concrètes telles que la compréhension de textes académiques, le suivi de cours, l’expression claire d’idées et la rédaction d’articles académiques.

Quelles sont les quatre sections principales de l’examen TOEFL ?

L’examen TOEFL comprend quatre sections principales — lecture, écoute, expression orale et expression écrite — afin d’évaluer de manière complète la maîtrise de la langue. Chaque section mesure les compétences des candidats dans une compétence linguistique différente et dispose de son propre système de notation.

Comment est structurée la section Lecture (Reading) ?

La section Lecture évalue la capacité des candidats à comprendre et interpréter des textes académiques. Cette section présente généralement 3 ou 4 passages académiques tirés de manuels universitaires. Chaque passage compte environ 700 mots et comporte 10 questions. Les questions portent sur diverses compétences de lecture telles que l’idée principale, la recherche de détails, l’inférence, le sens du vocabulaire et le but du paragraphe. Les passages proviennent généralement de disciplines académiques variées telles que la biologie, l’histoire, l’art ou la sociologie, ce qui teste la capacité de compréhension des candidats sur divers sujets. Le temps alloué à cette section varie entre 54 et 72 minutes, selon le nombre de passages.

Que sont interrogés dans la section Écoute (Listening) ?

La section Écoute évalue la capacité des candidats à comprendre des cours académiques et des dialogues en anglais. Cette section comprend 3 ou 4 enregistrements de cours et 2 ou 3 conversations sur le campus. Les enregistrements de cours consistent en des monologues de professeurs, pouvant également inclure des passages où un étudiant pose des questions. Les conversations sur le campus sont des dialogues quotidiens entre deux personnes (par exemple, un étudiant et un bibliothécaire ou un conseiller). Chaque enregistrement de cours comporte 6 questions, et chaque conversation sur le campus 3 questions. Après une seule écoute des supports audio, il est possible de prendre des notes pour répondre aux questions. La durée de cette section varie entre 41 et 57 minutes.

Comment est évaluée la section Expression orale (Speaking) ?

La section Expression orale mesure la capacité des candidats à s’exprimer en anglais et à exposer leurs idées sur des sujets académiques et quotidiens. Cette section comprend 4 tâches : une tâche indépendante et trois tâches intégrées. Dans la tâche indépendante, les candidats sont invités à partager leurs propres opinions et expériences sur un sujet donné. Les tâches intégrées, quant à elles, nécessitent de formuler une réponse en combinant des supports de lecture et d’écoute. Par exemple, après avoir lu un texte et écouté une conversation, il peut vous être demandé de fournir une réponse expliquant la relation entre les deux. Les réponses sont enregistrées via un microphone et notées par des évaluateurs experts désignés par l’ETS. La durée totale de cette section est d’environ 17 minutes.

Quelles compétences la section Expression écrite (Writing) évalue-t-elle ?

La section Expression écrite évalue la capacité des candidats à écrire en anglais à un niveau académique. Cette section comprend 2 tâches : une tâche d’écriture intégrée et une tâche de rédaction d’une discussion académique. Dans la tâche d’écriture intégrée, les candidats doivent lire un court texte puis écouter un enregistrement de cours. Ils doivent ensuite rédiger un essai expliquant ou comparant la relation entre les informations écoutées et lues. La tâche de discussion académique exige quant à elle de présenter son propre point de vue et ses arguments sur un sujet donné. Les deux tâches testent la capacité des candidats à écrire un anglais organisé, cohérent et grammaticalement correct. La durée totale de la section Expression écrite est d’environ 29 minutes. Vous pouvez également utiliser ces compétences dans d’autres préparations d’examens comme biKPSS ou biIELTS.

Comment fonctionne le système de notation de l’examen TOEFL ?

L’examen TOEFL iBT attribue un score compris entre 0 et 30 pour chacune des quatre sections, ce qui donne un score final total compris entre 0 et 120. Chaque section est évaluée selon ses propres critères. Les sections Lecture et Écoute sont généralement notées en fonction du nombre de bonnes réponses, tandis que les sections Expression orale et Expression écrite sont notées par des évaluateurs experts désignés par l’ETS à l’aide de grilles spécifiques. Ces grilles prennent en compte des facteurs tels que le développement des idées, l’organisation, la précision de la langue, la fluidité et le vocabulaire. Les scores reflètent clairement le niveau de maîtrise de l’anglais des candidats, et la plupart des institutions imposent des exigences de score minimum. Grâce au pack biTOEFL, vous pouvez atteindre vos objectifs de score élevé avec un Enseignant Expert AI.

Comment se préparer à l’examen TOEFL ?

Lors de la préparation à l’examen TOEFL, il est essentiel de développer de manière équilibrée les quatre compétences linguistiques (lecture, écoute, expression écrite, expression orale). Il est d’abord utile de se familiariser avec le format de l’examen en résolvant de nombreux tests pratiques et en utilisant les ressources officielles de l’ETS. Pour développer vos compétences en lecture, lisez des articles académiques, des revues scientifiques et des manuels universitaires. Pour l’écoute, écoutez des podcasts, des enregistrements de cours académiques et des programmes d’actualités en anglais. Pour vous entraîner à l’oral, enregistrez-vous, créez des occasions de parler avec des locuteurs natifs ou trouvez un partenaire linguistique. Pour développer vos compétences en écriture, rédigez régulièrement des essais et recevez des retours. Des plateformes comme biENGLISH et les Enseignants Experts AI peuvent rendre ce processus plus efficace en offrant des retours personnalisés et des plans d’étude sur mesure. De même, des produits comme biGERMAN et biARABIC offrent un soutien similaire dans d’autres langues. De plus, biKIDS AI propose des solutions spécifiques pour les enfants.

Quelles sont les stratégies et la gestion du temps pour réussir l’examen ?

La gestion du temps est essentielle pour réussir l’examen TOEFL. Utiliser efficacement le temps imparti à chaque section permet aux candidats de répondre à toutes les questions et de maximiser leurs performances. Dans la section Lecture, déterminez à l’avance le temps que vous allez consacrer à chaque passage et respectez-le. Dans la section Écoute, prendre des notes est une stratégie efficace pour ne manquer aucune information importante. Dans les sections Expression orale et Expression écrite, utilisez bien les temps de préparation accordés pour planifier la structure de vos réponses. Il est également important d’apprendre les stratégies générales de l’examen. Par exemple, utiliser la méthode d’élimination pour les questions à choix multiples ou employer certaines structures et expressions dans les tâches orales peut améliorer votre score. S’entraîner intensivement avant l’examen sous pression temporelle vous permettra d’être plus détendu et confiant le jour J.

Comment un Enseignant Expert AI fait-il la différence dans la préparation au TOEFL ?

La technologie moderne rend la préparation au TOEFL plus personnalisée et efficace. Un Enseignant Expert AI analyse votre processus d’apprentissage pour identifier vos points faibles et vous propose des plans d’étude sur mesure. Contrairement aux méthodes traditionnelles, les plateformes avec Expert AI offrent des retours instantanés, vous permettant de tirer immédiatement des leçons de vos erreurs. Par exemple, elles peuvent détecter vos erreurs de prononciation, de fluidité et de grammaire dans la section orale, ou faire des suggestions concernant la structure des phrases et le choix du vocabulaire dans la section écrite. Ce type d’accompagnement personnalisé accélère votre apprentissage et maintient votre motivation élevée. Travailler avec un Enseignant Expert AI ne se limite pas à acquérir des connaissances, mais vous permet également de vous perfectionner en apprenant des stratégies d’examen et en vous entraînant. Ainsi, grâce à des produits comme biTOEFL, vous disposez de tous les outils nécessaires pour obtenir un score élevé à l’examen aux côtés d’un Enseignant Expert AI.

Quels sont les changements récents dans le format de l’examen TOEFL ?

L’ETS met périodiquement à jour le format de l’examen TOEFL iBT afin d’offrir aux candidats une expérience plus conviviale. Les récentes modifications ont raccourci la durée de l’examen et réorganisé le nombre de questions dans certaines sections. Par exemple, le nombre de passages et de questions dans les sections Lecture et Écoute a été réduit, et une nouvelle tâche appelée « Academic Discussion » a été ajoutée à la section Expression écrite. Ces changements réduisent la durée totale de l’examen à environ 2 heures, permettant aux candidats de moins se fatiguer et de mieux performer. Suivre ces mises à jour et adapter vos stratégies de préparation en conséquence vous permet de minimiser les surprises que vous pourriez rencontrer le jour de l’examen. Le site officiel de l’ETS est la source principale offrant les informations les plus récentes et exactes sur ce type de changements.

Quelles ressources utiliser pour réussir l’examen TOEFL ?

Il est essentiel d’utiliser des sources fiables et exactes pour réussir l’examen TOEFL. Le site officiel de l’ETS (Educational Testing Service) propose les informations les plus exactes et actualisées sur l’examen, des exemples de questions et des tests pratiques officiels. De plus, des ouvrages publiés par l’ETS comme « The Official Guide to the TOEFL Test » sont des ressources précieuses qui expliquent en détail toutes les sections de l’examen et contiennent de nombreux supports pratiques. Les plateformes en ligne, les applications mobiles et les cours accompagnés d’un Enseignant Expert AI peuvent également enrichir le processus de préparation en offrant une expérience d’apprentissage personnalisée. Utiliser ces ressources pour développer régulièrement vos quatre compétences linguistiques et vous familiariser avec le format de l’examen joue un rôle clé pour atteindre le score que vous visez.

Questions fréquemment posées

Le TOEFL est-il plus difficile que l’IELTS ?

Le niveau de difficulté des examens TOEFL et IELTS varie selon les préférences personnelles et les points forts de chacun. Le TOEFL iBT se concentre davantage sur les textes académiques, les enregistrements de cours universitaires et les discussions académiques, tandis que l’IELTS comprend des sections destinées à la fois à l’anglais académique et général. Le TOEFL est généralement un examen informatisé, tandis que l’IELTS propose à la fois des options sur papier et sur ordinateur. Dans la section orale, le TOEFL enregistre vos réponses via un microphone, tandis qu’à l’IELTS vous parlez face à face avec une vraie personne. Le fait de savoir quel examen est « le plus difficile » dépend du format et du type de contenu auquel les candidats sont le plus à l’aise.

Quel score TOEFL correspond au niveau C1 ?

Un score d’environ 95 à 120 à l’examen TOEFL iBT correspond au niveau C1 (avancé) selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Cette fourchette indique que les candidats peuvent communiquer efficacement sur des sujets académiques et complexes, comprendre des idées abstraites et s’exprimer avec aisance. Cependant, l’ETS publie toujours le tableau de correspondance CECR le plus récent ; il est donc important de consulter les sources officielles de l’ETS pour obtenir les informations les plus exactes.

Un score de 72 au TOEFL est-il bon ?

Un score de 72 au TOEFL est généralement considéré comme un niveau de compétence intermédiaire par la plupart des établissements. Ce score peut satisfaire les exigences minimales de certaines universités ou programmes, mais les programmes plus prestigieux ou compétitifs demandent généralement des scores plus élevés. Par exemple, de nombreuses universités américaines attendent généralement des scores compris entre 80 et 100+ pour leurs programmes de master. Par conséquent, la question de savoir si un score de 72 est « bon » dépend des exigences spécifiques de l’établissement auquel vous postulez et de vos objectifs. Ce score peut correspondre au niveau B1 (intermédiaire) ou B2 (intermédiaire avancé) du CECR.

What is B2 level English in TOEFL?

Un score situé entre environ 72 et 94 à l’examen TOEFL iBT correspond au niveau B2 (intermédiaire avancé) selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR). Les candidats ayant un niveau d’anglais B2 peuvent comprendre les idées principales de textes complexes, participer à des discussions techniques dans leur propre domaine d’expertise et interagir avec des locuteurs natifs de l’anglais de manière assez fluide et naturelle. Ce niveau est considéré comme suffisant pour de nombreux programmes de licence, tandis que les programmes de doctorat ou certains programmes de master exigent généralement un niveau C1 ou supérieur.